Frases Para Maestros: La enseñanza es una de las áreas más importantes en la sociedad. Por esto los maestros juegan un rol muy importante en la vida de los estudiantes, pues gracias a ellos los niños crecen con valores y ganas de seguir aprendiendo. Por tanto no pierdas la oportunidad de agradecerles con una bonita frase, para que sepan cuanto los admiras y respetas. Hoy te mostrare algunas de las frases celebres para maestros.
Frases Para Maestros
- La educación es la llave para el éxito en la vida, y los maestros tienen un impacto duradero en la vida de sus estudiantes.
- Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, conocimiento y sabiduría en sus pupilos.
- Puedes enseñar una lección un día; pero si puedes enseñar creando curiosidad, el aprendizaje será un proceso para toda la vida.
- Todo el que recuerda su propia educación, recuerda a sus maestros, no los métodos o técnicas. El maestro es el corazón del sistema educativo.
- Nunca olvidamos lo que aprendemos con placer.
- El secreto de la educación reside en respetar al estudiante.
- La educación no es la preparación para la vida; es la vida misma.
- Los maestros inspiran, entretienen y acabas aprendiendo mucho de ellos aunque no te des cuenta.
- Dime y olvido. Enséñame y recuerdo. Involucrame y aprendo.
- Lo bello del aprendizaje es que nadie puede quitártelo.
- Enseña a los niños para que no sea necesario enseñar a los adultos.
- Un buen maestro, como un buen actor, primero debe captar la atención de su audiencia y entonces puede enseñar su lección.
- La educación es lo que sobrevive cuando lo que se ha enseñado se olvida.
- Un niño con falta de educación es un niño perdido.
- Se debe enseñar a los niños cómo pensar, no qué pensar.
- No limites a tus hijos a tu propio aprendizaje, ya que ellos nacieron en otro mundo.
- La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego.
- La tarea del educador moderno no es cortar selvas, sino regar desiertos.
- Cuando aprendes, enseña. Cuando recibes, da.
- No soy un maestro, sino un despertador.
